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慈濟科技大學參加2017全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展,在16個類群、1518件參賽作品中一路挺進,終以「具感應器之傷口教學模型」,拿下護理與幼保群第一名。慈濟科大護理系副教授羅淑芬、熟悉電路與3D列印的業師羅世凱、陳怡杰,與學生張亭怡等人,設計研發的「具感應器之傷口教學模型」,也就是透過3D列印與矽膠翻模,設計仿真傷口模型,再安裝回饋性電路,一旦沒清潔、消毒成功,就能傳輸到螢幕顯示,進而提升換藥技術的正確性,降低傷口感染。評審表示,能結合護理與科技跨領域研發擬真、又具感應的傷口模型,非常有創意!其實,「具感應器之傷口教學模型」的發想,來自居家關懷的臨床實務體驗。慈濟科大師生發現,不少病患或家屬不懂得換藥,導致傷口惡化、感染,難以癒合。尤其,市面上的傷口護理教具,不但沒有模擬傷口的深度與廣度,也無法即時回饋換藥步驟是否正確,還重達3公斤、不易攜帶與示範。所以,結合選修的「傷口護理」課程,羅淑芬、羅世凱、陳怡杰帶領學生張亭怡、蕭語萱、李孟臻、戴喬雅、鍾旻芳、潘雅慧,歷經7次改良測試,既能模擬傷口的深度與廣度,也就是護理專有名詞(隧道傷口和潛行傷口),又能從回饋性電路,瞭解家屬清潔、消毒與換藥是否正確,且重量僅500公克,攜帶方便,有效提升護理技術學習層次。羅淑芬強調,「具感應器之傷口教學模型」使用簡便,已申請通過新型專利,正申請發明專利中。慈科大護理系一年級學生張亭怡說,不論是簡報、海報、講解或場域設計,都是很難得的學習經驗。學生蕭語萱表示,看到許多學校在不同領域的創意、創新構想,也希望相關的發明作品能強化護理臨床作業。慈濟科技大學參加2017全國技專校院學生實務專題製作競賽,以「具感應器之傷口教學模型」拿下護理與幼保群第一名。圖/慈濟大學提供 分享 facebook 慈濟科技大學護理系副教授羅淑芬補充簡報「具感應器之傷口教學模型」,贏得評審肯定。圖/慈濟科技大學提供 分享 facebook 慈濟科技大學護理系師生設計研發的「具感應器之傷口教學模型」,透過3D列印與矽膠翻模,設計仿真傷口模型,引人注目。圖/慈濟科技大學提供 分享 facebook

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